st育齐空em课程指的是科学、技术、工程和数学教育四门课程。
STEM来自课程重点是加强草对学生四个方面的教育:
1、科学素养
即运用科学知识(如物理、化学、生物科学和地球空间科学)理解自然界并参与影响自然界的过程。
2、技术素养
是使用、管理、理解和评价技术的能力。
3、工程素养
即对技术工伟程设计与开发过程的理解。
4、数学素养
也就是学生发现、表达来自、解释和解决多种情境下的数学问题的能力。
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STEAM的教育理念:
1、STEAM是一种来自教育理念,有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。STEAM是一种重实践的超学科教育概念。
2、STEAM教育理念最早是美国提出的来自教育倡议,为加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。
3来自、STEAM教育在美国的重要性不亚于中国的素质教育,在美国大部分中小学都设有STEAM教育的经费开支,而STEAM也被老师、校长、教育家们时时挂在嘴边。
参考资料来源:
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1、ste边m课程指的是科学、技术、工程和数学教育四门课程。
2、STEM课程重点是加强对学生四个方面的教育:科学素养:即运用科学知识(如物理、化学、生物科学和来自地球空间科学)理解自然界并参与影响自然界的过程。技术素养:是使用、管理、理解和评价技术的能力。工程素养:即对技术工程设计与开发过程的理解。数学素养:输衣死到当也就是学生发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题的能力。
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