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孩子的成长，少不了父母的栽培和老师的指导；唯有老师和家长相互配合、共同出力，才能真正成就一个孩子。老师和家长，就像两支船桨，只有双方朝着同一个方向共同努力，才能让孩子向着我们期望的方向驶去，顺利到达成功的彼岸。教育从来不轻松它甚至带点绝情不知从什么时候起，教育界出现了一种奇怪的现象：越来越多的家长崇尚快乐教育，认为要释放孩子的天性。家长反对严厉、反对批评，坚持让孩子顺其自然地成长。然而，那些享受了“快乐教育”的孩子们，真的会按照父母的期望长大吗？复旦大学教授钱文忠曾说： “如今的教育是对孩子不断
发布时间：2026-03-24
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一大波Offer即将放榜，本周五（北京时间3月27日）即将迎来藤校放榜日IVY DAY！谁会成为今年最“慷慨”的藤校？谁又将延续“高冷”人设？先看看下面这组数字（仅供参考），你就明白为什么早申被Defer的学生会如此焦虑——RD池子里，录取竞争直接翻了三倍以上。根据耶鲁、宾大、布朗2026Fall早申请数据显示，申请人数在经历去年的波动后开始回升，录取率也有回升迹象，但是美本申请的难度并未降低。今天，我们就来深度复盘藤校的早申数据，并大胆预测即将到来的RD（常规申请）阶段，申请者们将面临怎样
发布时间：2026-03-24
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原创 ：葛福安 来源：深语老葛
如何在概念词语的丛林中找到写作文的那道光
——2026年广东省一模作文题特征分析与写法探析
葛福安
一、引子
【原题呈现】
（2026年广东省一模作文题）阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
人生规划路上，长辈“凡事要稳”的经验，与青年“不闯怎知不行”的豪情，常常构成“守成”和“开拓”的代际差异。
视差异为对立，会筑起隔绝之“墙”；能双向倾听，便打开认知之“窗”。“墙”起于视野的壁垒，“窗”开自心灵的交流。
作为年轻一代，我们应如何主动凿“墙”开“窗”，让“
发布时间：2026-03-24
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从服装设计到插画、动画，从纯艺术到交互设计，艺术留学正成为众多艺术生追逐梦想、拓宽视野的热门选择。但是，在这股留学热潮背后，艺术生们却面临着一个棘手的问题——如何选择适合自己的国际课程。AP、IB、A - level 作为主流的国际课程体系，各自有着独特的特点和优势，这使得艺术生们在抉择时往往陷入迷茫。 不同的课程体系在课程设置、教学方式、考核标准等方面存在差异，这些差异不仅影响着学生的学习体验，更与他们未来的艺术发展道路息息相关。#1 AP艺术课程此次AP成绩取消的波及面虽广，但艺术类课程的考
发布时间：2026-03-24
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家长与孩子之间日常的话语、表情与行为中，是否制造了看不见的创伤？在文化与观念的深层，又有多少习焉不察的惯性，正在背离父母对孩子的爱？当我们看待青少年教育的时候如何看待我们自己？去年，中国人民大学教授、“梁庄三部曲”作者梁鸿的新作《要有光》重磅出版，聚焦青少年心理健康，记录并探讨孩子们在成长过程中面临的精神困境及各方应对这些困境的种种努力。为了让大家更好地进入本书的问题域，我们请到了斯坦福大学社会学系教授周雪光，以读书笔记的形式，为大家进行新书导读。以下是周雪光老师的书评全文。即可查看详情绩效主义
发布时间：2026-03-24
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今天，成都高三的孩子们结束了二诊语文考试，一道作文题瞬间在家长群里刷了屏。题目围绕“冗余设计”展开，材料以飞机配备双发动机为例：真正可靠的系统，是预设每一个节点都可能出问题，却依然能保证核心目标不崩塌。要求考生结合个人成长、社会运转、科技创新等领域，写出自己的联想与思考。不少家长看完题第一反应是：“这个‘冗余设计’，孩子课本里根本没学过啊？”没错，它不是教材里划了重点的必背考点，却恰恰踩中了当下中高考最核心的命题趋势：不再考孩子死记硬背的能力，而是考他们的知识面、思辨力，以及——平时“看过的世界
发布时间：2026-03-24
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一、阅读（72分）（一）阅读Ⅰ（本题共5小题， 19分）阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：近二三十年来的国内移民研究主要是关于中国城镇化进程中的“乡—城”移民研究，也就是“农民工”问题研究。但最近五到十年关于“城—城”移民的研究也越来越多，它与“乡—城”移民研究一样，都绕不开中国户籍制度背景下的流入地城市市民权利分享、不同人群在城市公共资源再分配上的权益之争等话题。在特定地域内对特定群体进行权利再分配是一个异常敏感的问题，由此引发出“本地人”与“外地人”之间的矛盾和对立。这种矛盾导致了外来移
发布时间：2026-03-24
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这两天，福建一所中学的百日誓师视频刷爆了朋友圈。视频里，校长一身金色盔甲，头戴战盔，手持宝剑，骑着一匹高头大马，在“点将台”前策马奔腾。身后战鼓擂动，旌旗猎猎，上千名学生齐声呐喊，场面之震撼，堪比古装大片。评论区炸开了锅。有人点赞：“这才是校长该有的样子！”也有人质疑：“太浮夸了吧，至于吗？”可当我反复看了几遍视频，看到校长骑马经过时，孩子们眼里闪烁的光芒，看到他们挥舞着旗帜嘶吼着“高考必胜”时涨红的脸，我突然理解了这场“疯狂”背后的深意。这不是一场作秀，而是一场精心准备的“出征仪式”。校长把自
发布时间：2026-03-24
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近日，湖北随州一中一条悬挂多年的高考励志标语“把错题当亲人，打赢错题歼灭战”引发网络热议。不少学生直言“感到不适”，更有网友调侃道出了其中的逻辑悖论：错题=亲人，歼灭错题=大义灭亲，拿到高分=六亲不认，考完试不就成孤儿了？01 标语争议：从“励志”到“伦理困境”随州一中这条标语已使用多年，每年高考前夕都会悬挂在高三教学楼。校方解释称，标语本意是希望学生像对待亲人一样认真对待错题，彻底弄懂做对。然而，当“亲人”这个充满温情的词与“歼灭战”这个充满硝烟味的词强行拼接在一起时，语言的美感与逻辑的和谐被
发布时间：2026-03-24
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一、提干法句子较长难以理解时，可采取提取主干的方法。例如：1. 这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。主干是“学员教师、学生和科技工作者”，谁“参加了学习”呢？显然是“教师、学生和科技工作者”。“教师、学生和科技工作者”既是全句的宾语，又是“参加了学习”的主语。全句又不是使动句构成的兼语句，造成了句式杂糅的结构混乱的语病。2. 鲁迅猛烈地揭露、批判了封建道德，他反对节烈观和包办婚姻、家长制都进行了批判。主干是“鲁迅揭露、批判了封
发布时间：2026-03-24
